El país donde estaban prohibidos los cuentos

¿Os imagináis un lugar donde los cuentos sean un recuerdo lejano? Un reino de silencio donde la imaginación sea un delito y las palabras se susurrasen con miedo. Eso es lo que han tenido que imaginar mis niñas y niños esta semana para crear unos cuentos fascinantes con el título: El país donde estaban prohibidos los cuentos. 

Sus historias nos transportan a un lugar donde la imaginación está censurada y la creatividad castigada. Los niños de este país no conocen la magia de los cuentos, ni la alegría de perderse en mundos fantásticos.

Los relatos de mis niños y niñas nos recuerdan el poder de la imaginación y la creatividad. Los cuentos no solo nos entretienen sino que también nos aportan conocimiento, valores, emociones, y nos ayudan a crecer como personas.

Estas son algunos ejemplos de las frases más inspiradoras que han escrito mis niños y niñas: "A los niños no les gustó nada que prohibieran los cuentos. Por eso empezaron a contarse cuentos al oído". "Este era un país en blanco y negro". "Este país era triste y apagado". "Ese día Montegris ya no fue Montegris, sino Montecolor, donde los niños imaginaban, creaban, jugaban, reían, leían, disfrutaban y corrían". "Los niños no jugaban a nada porque no se podía inventar historias. Incluso había niños que no podían dormir sin los cuentos"."A los niños no les gustaba nada la idea de que no hubiera cuentos, porque les encantaba que sus madres se los leyeran". "Sin libros no se podía tener imaginación". 

Los nombres de los países que mis alumnos y alumnas han puesto a este país son de lo más reveladores: Sin ideas, Sin Nada, Montegris, Cuentolandia, Badbook o Neverbook.

Pero no solo han hecho gala de su imaginación a la hora de escribir, sino que también han creado castillos increíbles y dibujos que nos han transportado a todos a ese país imaginario.

Os invito a leer algunos cuentos de mis alumnos y alumnas. Estoy segura de que os encantarán, como a mí.

Y vosotros, chicos y chicas, muchas gracias por el regalo que me hacéis cada semana con vuestras historias, presentaciones y dibujos. ¡Bravo!

EL RATONCITO QUE COMÍA LIBROS

Esta semana mis niños y niñas han dado rienda suelta a su imaginación con un ejercicio de escritura  delicioso: "El ratoncito que comía libros". 

Entre las páginas devoradas y las historias masticadas, han nacido historias tan creativas como entrañables:  un ratoncito que logra salvar la biblioteca donde vive, otro que se pone enfermo al leer un libro tan antiguo que está caducado,  un tal Mickey Mouse (no el de Disney) con seis sentidos gustativos (¡incluido el lector!) e incluso el mismísimo Ratón Pérez sucumbiendo al irresistible sabor de las historias.

Muchos de estos pequeños roedores se adentran en los libros al probarlos, viajando a mundos fantásticos como el de Alicia en el país de las maravillas o convirtiéndose en ratones sabios y eruditos.  Sin embargo, no hay duda de que las aventuras y la fantasía son el género favorito de estos pequeños gourmets literarios.

Más allá de la diversión, estas historias esconden un mensaje profundo: la importancia de la lectura en nuestras vidas. Así como este ratoncito encuentra alimento en los libros, nosotros encontramos en ellos la llave a mundos infinitos, la chispa de la creatividad y una ventana hacia el conocimiento.

Este ejercicio ha sido un festín para la imaginación y una oda a la lectura. Os invito a leer algunas de estas redacciones.

Desde aquí quiero felicitar a cada uno de mis niños y niñas por las maravillosas historias que han escrito y por las increíbles presentaciones y dibujos que han realizado. No tengo palabras para describir lo orgullosa que me siento de vosotros y vosotras. Me siento muy feliz de ver la ilusión y el esfuerzo que habéis derrochado en este ejercicio. ¡Seguid así!