La Sonrisa de las Letras nace del trabajo diario en el aula y del convencimiento de que todos los niños tienen algo que contar. Aquí comparto propuestas didácticas para enseñar Lengua desde la creatividad, la emoción y la comunicación real. Es un espacio donde los alumnos escriben, leen, crean, imaginan y descubren que sus palabras tienen valor. Porque escribir es una forma de pensar, crear, comprender el mundo... y también de comprenderse a uno mismo. Espero que disfrutéis de este proyecto tanto como nosotros disfrutamos construyéndolo.
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jueves, 4 de junio de 2026

Bienvenidos a la Calle Érase una vez, nº 1

Este curso, mis alumnos y alumnas de quinto se han convertido en presentadores, mediadores y personajes de cuentos clásicos para dar vida a dos podcasts muy especiales: Menudo cuento de vecinos y Entre cuentos y vecinos.

La acción transcurre en la Calle Érase una vez, nº 1, una comunidad muy peculiar donde conviven princesas, hadas, animales parlantes y otros personajes de cuento. Pero, como ocurre en cualquier comunidad, los problemas de convivencia no tardan en aparecer.

A través de estos podcasts, mis “chatis” han aprendido a expresar emociones, defender sus opiniones, escuchar a los demás y buscar soluciones dialogadas a los conflictos. Además, han trabajado la oralidad, la creatividad y la educación emocional de una forma motivadora y muy divertida. 

Cada alumno alumna desempeña un papel activo como receptor crítico ya que antes de las grabaciones han visto la puesta en escena de cada equipo y han aportado sus ideas. Para eso, les di esta ficha: 

El resultado son unos podcasts llenos de imaginación, humor y aprendizaje que demuestran que, incluso en los cuentos, convivir no siempre es fácil.

Os invito a visitar la Calle Érase una vez, nº 1 y a conocer a sus peculiares vecinos.

🎙️ Escucha aquí nuestros podcasts:

5º A: "Entre cuentos y vecinos"

Episodio 1                                                                    Episodio2

      


Episodio 3                                                                        Episodio 4
        

5º B: "Menudo cuento de vecinos"

Episodio 1                                                                    Episodio2

          

Episodio 3                                                                     Episodio 4 
       

     

domingo, 27 de abril de 2025

PODCAST: LOS PERSONAJES DE CUENTOS Y CANCIONES POPULARES SE QUEJAN

Las palabras sirven para mucho más que contar cuentos. Sirven para imaginar, para reír, para pensar y para darle una vuelta a las historias de siempre. Este año, mis niños y niñas se han metido de lleno en una aventura muy divertida: montar dos podcasts en los que los personajes de los cuentos, las canciones infantiles y los dibujos de los 80 y 90 vuelven para exponernos sus quejas y para encontrar trabajo. Porque personajes de siempre también tienen derecho a contar su versión.

Así nacen La voz del cuento (Sexto A) y La infancia cobra vida (Sexto B), dos espacios donde la infancia cobra voz y nuestros personajes favoritos se reinventan.

¿Por qué crear estos podcasts?

El objetivo de esta iniciativa no es solo acercar a los alumnos a los clásicos de una forma diferente y divertida, sino también:

  • Desarrollar su expresión oral y escrita, mejorando su capacidad de comunicar ideas y emociones.
  • Fomentar la creatividad a través de la invención de guiones, entrevistas y situaciones nuevas para personajes de siempre.
  • Trabajar en equipo, aprendiendo a organizar tareas, escuchar a los demás y construir juntos.
  • Reflexionar sobre el valor de los cuentos y las historias en nuestra cultura y cómo evolucionan con el tiempo.
  • Explorar las posibilidades del podcast como herramienta de aprendizaje, descubriendo otros formatos de narración.

Y sobre todo… que disfruten y se emocionen al ver cómo las palabras, cuando se dicen en voz alta, tienen el poder de hacer reír, pensar y conectar a las personas.

En el podcast La Voz del Cuento (6ºA) escucharéis las quejas de:

 La Gallinita de los Huevos de Oro y La Vaca Lechera (de la popular canción)  vienen a quejarse de la sobre explotación de su dueño y plantean ponerse en huelga.

El Emperador no entiende cómo pudieron engañarle tanto el sastre como sus consejeros pero el Sastrecillo Valiente llama ofreciéndose a hacerle un traje.

La Liebre quiere dejar claro que ella no es presuntuosa y engreída. Y la Tortuga parece no llevar muy bien la fama.

Bella Durmiente y Cenicienta quieren pedir a sus padres que las dejen llegar más tarde a casa.

El Ratón deSusanita quiere que su dueña le cambie la comida porque quiere conservar sus dientes. Pero Susanita también tiene algo que decir. 

Los Cerditos de la casa de paja y la casa de madera están cansados de la fama de irresponsables y despreocupados. 

 - Rapunzel y Ricitos de Oro por qué sus madres no las dejan cortarse el pelo. 

Los personajes que quieren encontrar un empleo son Bella, Rapunzel, Cenicienta, el Flautista de Hamelín, el cerdito de la casa de ladrillos, David el gnomo y su mujer Lisa y Dogos, uno de los protagonistas de Los Mosqueperros. ¿Qué trabajos buscarán? 

En el podcast La Infancia Cobra Vida (6ºB) escucharéis las quejas de:  

- El Gato con Botas está harto de la botas y quiere llevar deportivas. Una empresaria llama para ofrecerle ser la imagen de unas zapatillas

La Princesa del guisante quiere dejar claro que ella no es tan delicada como en el cuento, solo tiene alergia a los guisantes. Por suerte, un empresario tiene unos guisantes antialérgicos.

- El burrito de la canción  infantil “A mi burro” mantiene un esclarecedor diálogo con la médica que le recetó esos medicamentos tan particulares. Y el Burrito sabanero entra por teléfono para exponer que quiere cambiar de destino e ir al Caribe.

- El Genio de Aladino y el Hada Madrina de Cenicienta quieren ponerse en huelga.

Pedro (de la fábula) viene con su madre a pedirle al pueblo que le dé una segunda oportunidad y le dejen cuidar nuevamente de las ovejas.

-  El elefante y la araña, de la popular canción, parece que entierran sus diferencias.

Los personajes que nos visitan para encontrar un trabajo son: Pinocho, el burro (de los Músicos de Bremen), la Abeja Maya, Willy Fog, Heidi, Ulises 31, Sherlock Holmes y Oliver y Benji. ¿De qué querrán trabajar?

Os invito a escuchar los podcasts y a descubrir cómo los cuentos no solo se leen… también se escuchan, se reinventan y se viven.

A mis “Chatis”: GRACIAS. Gracias por llenar de voces, risas e ideas este proyecto. Por atreveros a imaginar qué pasaría si los cuentos no acabaran donde siempre, por inventar finales nuevos y por dar vida a personajes que parecían olvidados. Me habéis enseñado que cuando se juntan imaginación y corazón, pueden salir cosas preciosas. Y este podcast es una de ellas. Ojalá nunca dejéis de contar historias, de inventar mundos y de ponerle voz a lo que sentís. Porque vosotros también tenéis mucho que contar. 




viernes, 28 de marzo de 2025

Noticias de cuento: los clásicos como nunca los escuchaste

En junio del año pasado, como colofón al año escolar, mis niñas y niños se convirtieron en auténticos periodistas y locutores con un reto muy especial: dar vida a un noticiario con cuñas publicitarias en el que los personajes de cuentos clásicos eran los protagonistas.

Este podcast fue un verdadero reto competencial, diseñado para despertar el amor por la literatura, mejorar la capacidad lectora y potenciar la oralidad. A lo largo del proyecto, mis “chatis” no solo aprendieron a diferenciar entre leer, contar y comunicar, sino que también han experimentado de primera mano la importancia de la preparación y el trabajo en equipo. 

Además de convertirse en periodistas y locutores, mis alumnos también exploraron el mundo de la publicidad. Aprendieron qué es un anuncio, cómo captar la atención del público y la importancia de un buen eslogan. Descubrieron que la publicidad no solo informa, sino que también persuade y entretiene. 

Cada uno de ellos participaron activamente en la redacción del guion y en la locución, demostrando un compromiso y una dedicación excepcionales. Se convirtieron en autores y locutores, exploraron su creatividad literaria y publicitaria, desarrrollaron habilidades narrativas, al mismo tiempo que perfeccionaron su expresión oral y su entonación.

El resultado final son estos dos podcasts literarios: unos noticiarios de cuento originales, entretenidos y educativos, que reflejan el talento y la pasión de mis niños y niñas.

No puedo estar más orgullosa del resultado. Ver a mis “chatis” tan ilusionados y comprometidos fue una experiencia maravillosa para todos. Por eso, aunque ya ha pasado un tiempo, quiero compartir estos podcasts en La sonrisa de las letras, porque su esfuerzo y creatividad merecen ser escuchados y recordados.

Os invito a disfrutar de estos noticiarios de cuento. ¡Espero que os gusten tanto como a nosotros!

 Escucha aquí nuestros noticiarios:

"A pie de cuento": 


 "Noticuento: