Este blog nace de la ilusión, del esfuerzo, de las ganas de aprender, del deseo de compartir ideas, y por supuesto, del trabajo diario con mis alumnos.
Va dirigido principalmente a maestros de primaria, pero también a los alumnos en general y a mis "chatis" en particular.
En este blog presento cómo desarrollo en el aula la animación a la lectura y la expresión escrita, fundamentales para fomentar la imaginación y creatividad de los alumnos, pero también para impulsar su capacidad de reflexión, su libertad de pensamiento, y el fortalecimiento de su escala de valores y emociones.
Asi mísmo presentamos y aprendemos aspectos de cultura general que enriquecen su formación académica y personal.
Espero que disfrutéis con él.

domingo, 8 de febrero de 2026

La sonrisa de las letras: finalista del Premio Mentes AMI 2025 (Atresmedia)

 EN LA CATEGORÍA DE PENSAMIENTO CRÍTICO









Cuando un elefante volalor entró en mi colegio

Hay días en los que la imaginación decide hacer una visita inesperada. Esta semana no entró por la puerta principal ni pidió permiso en conserjería: llegó volando. Y no era un pájaro, ni un avión… era un elefante.

Este fue el título que propuse a mis niños y niñas: El día que un elefante volador entró en mi colegio. A partir de ahí, mis “chatis” abrieron la ventana de su cabeza y dejaron pasar lo que quisiera: elefantes bebés con alas, elefantes que hablaban, que escribían en la pizarra, que venían de la sabana, de Hogwarts o del baño del cole, que tenían nombres imposibles, familias sorprendentes y sueños muy claros.

Algunos elefantes aterrizaron en el techo, otros rompieron ventanas, otros se colaron en clase de Educación Física o se quedaron a vivir con nosotros. Hubo elefantes mágicos, tranquilos, asustados, juguetones, viajeros… y todos, absolutamente todos, tenían algo en común: habían nacido de la imaginación libre de quien escribe sin miedo.

Junto a las palabras llegaron los dibujos y las manualidades. Trompas largas, orejas enormes, alas de colores, globos, gorros mágicos y hasta elefantes que vuelan sujetando sueños.

Aquí os dejo una pequeña muestra de este viaje creativo. No es solo una colección de redacciones; es la prueba de que cuando se les da un título y confianza, los niños  y niñas son capaces de crear mundos enteros.

Gracias, elefantes voladores, por entrar en nuestro colegio y por recordarnos que la imaginación siempre encuentra la forma de despegar.


























































martes, 3 de febrero de 2026

Un país llamado Rápidamente

Esta semana hemos viajado muy lejos, tan lejos que hemos llegado a un lugar muy peculiar: un país llamado Rápidamente. Un país donde todo ocurre deprisa, donde la gente camina casi volando, las ideas corren más que los relojes y el tiempo parece tener alas.

A partir de este título, mis niños y niñas de quinto de primaria han dejado volar su imaginación para crear historias sorprendentes, divertidas y, a veces, muy profundas. Han inventado países con normas imposibles, ciudades donde nadie se detiene a escuchar, personajes que viven siempre con prisa y otros que se atreven a parar para descubrir lo que realmente importa.

Como siempre, las historias han venido acompañadas de dibujos y creaciones llenas de imaginación y mucho cuidado. Aparecen mapas del país de Rápidamente, relojes que marcan el ritmo del tiempo, paisajes que cambian, planetas en movimiento, caminos, símbolos y personajes que parecen no detenerse nunca. Cada dibujo amplía la historia escrita y nos invita a entrar en ese mundo inventado, donde las imágenes cuentan tanto como las palabras.

Gracias,  “chatis”, por enseñarme que incluso en un país llamado Rápidamente merece la pena parar y disfrutar de vuestras historias