Anoche soñé que me convertía en una galleta

¿Qué sucedería si nos convirtiéramos en una galleta? ¿Cómo seríamos? ¿De qué sabor? ¿Cómo nos sentiríamos? ¿Nos gustaría que nos comieran? ¿Tendríamos como amigas a otras galletas? ¡Cuántos interrogantes! Mis niños y niñas se han puesto a navegar en el océano de la imaginación y han pescado todo tipo de peces de fabulosos colores, tamaños y formas. 

Os dejo algunas de las fantásticas historias que han realizado junto a sus dibujos. Cada día estoy más orgullosa de ellos y ellas porque cada día se esfuerzan más y lo hacen mejor.

¡Enhorabuena chicos!

Anoche soñé que me salían branquias

Seguimos soñando. Esta vez en nuestro sueño teníamos branquias. ¿Quién no ha soñado alguna vez con ser un pez y escabullirse en el fondo del mar?

Mis niños y niñas, expertos en sueños mágicos, han vivido historias fascinantes con sus branquias recién estrenadas ¿Qué cosas fantásticas realizaban con ellas? ¿Dónde las tenían? ¿Cómo eran? ¿Por qué les salían? ¿Qué decían sus padres y sus amigos? Si quieres descubrir las respuestas a estos interrogantes y sumergirte en el fondo marino de la mano de mis alumnos, no te pierdas sus historias.

                                       

Y si fuera... un edificio

Inauguro este curso con mis niños y niñas uno de los ejercicios de escritura creativa que más le inspira a nuestra imaginación: "Y si fuera...". Para comenzar les he propuesto un "Y si fuera... un edificio". 

El propósito es que se imaginen que son un edificio y se hagan todo tipo de preguntas, como si de un ejercicio de entrevista creativa se tratara. Cuantas más preguntas se hagan, más fácil les será escribir la historia. De una respuesta, saldrán a su vez más preguntas, y así nos surgirán muchas ideas. Al hacer el borrador solo es cuestión de elegir las que más nos gusten (sino todas) y ponerlas en orden.

Entre mis niñas y niños, tengo hospitales, estadios de fútbol, polideportivos, una clínica veterinaria, un centro de hípica, de gimnasia, de baloncesto, de patinaje, una fábrica de chocolate, otra de chuches, un parque de atracciones... 

Os propongo que leáis algunas de las creativas redacciones que han escrito mis niños y que adjunto a continuación. 

Entrevistamos a nuestro colegio

Pasamos la mayor parte de nuestro tiempo en él. Nos ve crecer, ve cómo conocemos a nuestro amigos y amigas, ve cómo nos vamos preparando para pasar a Secundaria. Sufre con nosotros cuando lloramos y se alegra cuando nos reímos. Nos acoge con el mejor de los abrazos cada vez que comienza septiembre y nos despide en junio deseando reencontrarse con nosotros en varios meses. Pero, si pudiese hablar ¿qué nos diría nuestro cole? ¿Cómo se siente cuando nos ve? ¿Qué le gusta de nosotros y qué no?... 

Todas estas preguntas y muchas más son las que han realizado mis niños y niñas a nuestro centro Los Olivos de la localidad de Las Rozas en Madrid en una entrevista que nos acerca al planeta Imaginación. Lo formidable es que nos ha contestado encantado de que por fin le diéramos voz y nos preocupásemos por él.

¿Quieres saber qué nos ha dicho? Aquí tienes algunas de las fantásticas entrevistas realizadas por mis niños y niñas junto con sus dibujos.